在全球設計與人工智能深度融合的時代，如何守護設計的原創(chuàng)靈魂，激發(fā)獨一無二的設計語言？2025年6月9日至12日，伯明翰城市大學（BCU）榮譽教授、國際知名珠寶藝術(shù)家與教育家Jivan Astfalck教授，受邀在上海建橋?qū)W院珠寶學院，帶來了一場主題為 “超越邊界” (Beyond Boundaries) 的深度大師班與教師交流會。這場為期四天的創(chuàng)意盛宴，不僅為建橋?qū)W子打開了國際前沿的設計思維之門，也為中英藝術(shù)設計教育交流搭建了堅實的橋梁。

“超越邊界” (Beyond Boundaries)

在本次精心策劃的大師班中，Jivan Astfalck教授以其深厚的學術(shù)造詣和豐富的實踐經(jīng)驗，引領(lǐng)上海建橋?qū)W院珠寶學院的學員們踏上了一段突破常規(guī)的創(chuàng)意旅程。圍繞“超越邊界”的核心理念，教授旨在幫助學員們打破設計同質(zhì)化困局，激發(fā)個性化表達，建立獨特的設計語言。

課程聚焦于個性化設計方法與實驗性探索，通過一系列啟發(fā)式的工作坊、講座與實踐指導（如主題拓展、研究轉(zhuǎn)化、材料思維、敘事構(gòu)建等），教授引導學員們深入挖掘個人興趣領(lǐng)域，運用視覺方法界定研究方向，并通過一手調(diào)研與多維創(chuàng)作（包括2D/3D實驗、創(chuàng)意日志制作等），推動“進行中的作品”（Work in Progress）的誕生。學員們積極參與，沉浸在充滿挑戰(zhàn)與啟發(fā)的創(chuàng)作氛圍中，最終以一場反思性的“進行中的作品”展示與集體討論，為大師班畫上了圓滿的句點。這場高強度、高密度的學習體驗，無疑為學員們的設計思維和創(chuàng)作實踐注入了強大的新動能。

教師發(fā)展并行

大師班期間，Jivan Astfalck教授還專門抽出時間，與上海建橋?qū)W院珠寶學院的教師團隊進行了深入而富有建設性的交流會。雙方圍繞當代珠寶與金屬工藝設計教育的核心理念、教學方法創(chuàng)新、研究前沿動態(tài)以及跨文化背景下設計人才的培養(yǎng)等關(guān)鍵議題展開了熱烈探討。

教授分享了BCU在藝術(shù)設計教育，特別是注重批判性思維、研究驅(qū)動和實踐探索方面的豐富經(jīng)驗與獨到見解。建橋?qū)W院的教師們則介紹了本土教學的特色與挑戰(zhàn)。此次交流不僅加深了兩校教育工作者之間的相互理解，更在課程設置、研究合作、學生培養(yǎng)等方面碰撞出了許多有價值的思路，為未來可能的進一步合作奠定了堅實基礎。

此次Jivan Astfalck教授上海建橋?qū)W院之行，是伯明翰城市大學中國預科中心與上海建橋?qū)W院深化合作、促進學術(shù)交流的又一重要里程碑。大師班成功點燃了學員們的創(chuàng)意激情，拓展了他們的設計視野；教師交流會則為雙方教育理念與實踐的融合互鑒提供了寶貴契機。

我們深信，此類高質(zhì)量的學術(shù)互動，如同播撒下的種子，必將助力兩校在設計教育領(lǐng)域共同成長，培養(yǎng)出更多具備國際視野、創(chuàng)新能力和獨特設計語言的未來人才。